دافعية التعلم
عندما يكون الطلاب فعالين ولديهم قوى محركة داخلية للتعلم، فإنهم:
- يأخذون بزمام المبادرة والمسؤولية وملكية التعلم.
- يعبرون عن اهتماماتهم
- يتخذون قرارات
- يدركون أهدافهم التعليمية
- يراقبون ويعدلون تعلمهم
- يعبرون عن آرائهم
- يؤثرون ويوجهون عملية تعلمهم
- يطورون ويساهمون في تغيير مناهج التعلم
كما أنهم يتعاونون مع معلماتهم من أجل:
- اتخاذ القرارات معًا
- عمل اتفاقيات مشتركة
- تصميم روتين مشترك
- إعداد مساحات التعلم
- التأمل في نتائج التعلم سويًا
تصنع المعلمات العديد من الفرص للمتعلمين في مدرسة العقول المفكرة والتي تضمن أن دافعية الطالب هي المحرك للتعلم من خلال:
- العمل في مجموعات وبناء علاقات
- الاستماع الفعال
- الاستجابة واحترام أفكار المتعلم
- ملاحظة قدرات واحتياجات واهتمامات المتعلمين
- إعادة النظر حين يحتاج الأطفال لدعم ومساعدة، وكذك في حال احتياجهم لخطط فردية
- ترسيخ ثقافة التفاعل والترحيب بالطالب
- نمذجة السلوك واللغة المطلوبين من المتعلم
ما هو شكل صف السنوات الابتدائية المبني على الدافعية كقوى محركة للطلاب؟ يتميز هذا الصف بالتالي:
- يتعاون الطلاب والمعلمات في بناء بيئة تعلم تفاعلية
- يضع الطلاب أهدافهم الخاصة بهم وملاحظة تقدمهم
- يؤمن الطلاب بأنفسهم وبقدراتهم على النجاح
- يكون الفصل نشط بطلاب فعالين، يشاركون في التفكير والتعلم
خدمة المجتمع
تتبنى مدرستنا مبدأ المبادرة النابعة من داخل الطالب حتى يسعوا لتجربة اهتمامات مختلفة وليتعلموا خارج المنهج، ابتدءًا من رحلة رياض الأطفال وحتى الصف الخامس الابتدائي. يسعى طلابنا إلى تطبيق ما تعلموه بإحياء مبادرات مجتمعية وعالمية من أجل جعل العالم مكانًا أفضل. تنبع هذه المبادرات من الطلاب أنفسهم ويدعمهم فريقنا بتقديم المساعدة اللازمة لإنجاح مشاريعهم.
نشجع الطلاب أن يشاركوا في أعمال تعاونية تتجاوز المواد الدراسية، يطبقون فيها مهارات البحث والتساؤل والاستكشاف وبالتالي يستطيعون حل مشاكل واقعية تواجه حياتهم.
يتفوق الطلاب في المهارات الاجتماعية أثناء خدمتهم لمجتمعهم وهذه المهارات تتلخص في:
- ثقتهم بأنفسهم والشعور بالتمكن الذي يتخطى العلاقات الاجتماعية إلى مساعيهم الأكاديمية
- يتعلمون طرق حل المشاكل بشكل أفضل والعمل الجماعي والقدرة على اتباع التعليمات
- يلتقي الطلاب بأشخاص جدد ويعززون روابطهم بالمجتمع
- ينمو في داخلهم إحساس بالمسؤولية وأنهم سيكونون مسؤولين عن تحقيق إنجازات عظيمة.
- يشعر الأطفال بالفخر حين يرون نتيجة أعمالهم المجتمعية وكيف كان لها دور في مساعدة الآخرين
- يتعلم الأطفال مهارات قيادية
- يبني الأطفال مع مجتمعهم بيئة ومستقبل إيجابي